Lydie Bosse
Formatrice en biologie intégrative, Institut Européen de Diététique et de Micronutrition (IEDM)
Lipoprotéine(a) – Lp(a)
Identifier un risque cardiovasculaire souvent méconnu au-delà du bilan lipidique classique
La lipoprotéine(a) [Lp(a)] est un biomarqueur génétiquement déterminé, indépendant des paramètres lipidiques conventionnels, associé à une augmentation du risque cardiovasculaire et valvulaire. Pourtant, elle reste encore insuffisamment recherchée et interprétée en pratique. Cette formation vous permet de comprendre sa physiopathologie, son intérêt clinique et sa place dans une stratégie moderne de stratification du risque.
Objectif:
- Identifier les patients chez lesquels son dosage est pertinent
- Interpréter les résultats dans leur contexte clinique
- Intégrer la Lp(a) dans une évaluation globale du risque cardiovasculaire
Formation Biologie Intégrative
Module 06
1h 48m
99,00€
Fiche Technique Qualiopi
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Objectifs pédagogiques
Thèmes abordés
- Structure et physiologie de la lipoprotéine(a)
- Différences entre LDL-cholestérol et Lp(a)
- Déterminisme génétique et stabilité au cours de la vie
- Mécanismes pro-athérogènes, pro-inflammatoires et pro-thrombotiques
- Recommandations actuelles concernant le dosage de la Lp(a)
- Interprétation clinique des concentrations
- Place de la Lp(a) dans la stratification du risque cardiovasculaire.
- Situations cliniques où la Lp(a) apporte une information déterminante.
- Complémentarité avec ApoB, le bilan lipidique et les autres biomarqueurs cardiométaboliques
- Cas cliniques illustrant l'intérêt de ce biomarqueur
Compétences visées
- Comprendre pourquoi la Lp(a) constitue un facteur de risque cardiovasculaire indépendant
- Identifier les profils de patients pour lesquels son dosage apporte une réelle valeur ajoutée
- Interpréter les résultats en tenant compte du contexte clinique et des autres biomarqueurs
- Distinguer le risque lié au LDL-cholestérol de celui porté par la Lp(a)
- Intégrer la Lp(a) dans une démarche globale de prévention cardiovasculaire
- Mieux communiquer avec vos patients sur la signification de ce biomarqueur
Bénéfices consultation
- passer d'une évaluation centrée sur le bilan lipidique conventionnel à une lecture plus complète du risque cardiovasculaire, intégrant les facteurs génétiques qui peuvent modifier profondément le profil de risque d'un patient
- identifier des patients à haut risque malgré un bilan lipidique rassurant
- reconnaître les situations où le dosage de la Lp(a) apporte une information décisive
- interpréter ce biomarqueur en complément d'ApoB, des lipides plasmatiques et des autres facteurs de risque
- renforcer la pertinence de votre raisonnement clinique dans une approche de prévention personnalisée
- Maîtrisez l'interprétation de la Lp(a) et enrichissez votre évaluation du risque cardiovasculaire grâce à un biomarqueur aujourd'hui incontournable.
Publics concernés
Médecins, pharmaciens, biologistes médicaux, diététiciens, nutritionnistes et professionnels de santé souhaitant approfondir leur évaluation du risque cardiovasculaire.
Contenu Détaillé du pack
Informations pratiques
- Format : module vidéo + support pédagogique PDF téléchargeable
- Niveau : perfectionnement en analyses biologiques
- Prérequis : bases en physiologie métabolique
- Accès et durée de la formation : en ligne à votre rythme, disponible 1 an
- Types d’outils cliniques inclus dans la formation : schémas, cas cliniques, synthèse opérationnelle, arbres décisionnels
- Composition de l’offre : module simple (e-learning)
POUR Suivre la formation, sélectionnez l'option souhaitée :
99,00€
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30 € TTC
La pédagogie IEDM
Ce pack repose sur l’ADN pédagogique IEDM :
- Choisir le bon biomarqueur pour la bonne question clinique
- Comprendre les mécanismes avant d’appliquer des seuils
- Contextualiser les résultats dans un tableau global
- Distinguer norme statistique et fenêtre préventive
La formation alterne :
- Rappels physiologiques structurés
- Analyse critique des cut-offs
- Cas cliniques détaillés
- Pièges d’interprétation
- Intégration pratique en consultation
Chaque module vise un gain réel de compétence interprétative.
Vos Formateurs
Les contenus sont développés par l’équipe pédagogique IEDM, sous supervision scientifique, avec une exigence constante :
- Rigueur méthodologique
- Références issues de la littérature
- Distinction claire entre données établies et hypothèses émergentes
L’objectif n’est pas de proposer une lecture idéologique, mais une grille d’analyse clinique structurée.
Vous souhaitez être rappelé ?
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